http://www.schulphysikwiki.de/index.php?action=history&feed=atom&title=Gebrauchsanleitung 2026-04-19T15:20:16Z Versionsgeschichte dieser Seite in Schulphysikwiki MediaWiki 1.23.6 http://www.schulphysikwiki.de/index.php?title=Gebrauchsanleitung&diff=14660&oldid=prev 2018-04-17T04:40:48Z

<p>‎<span dir="auto"><span class="autocomment">Bilder</span></span></p> <table class='diff diff-contentalign-left'> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr style='vertical-align: top;'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black; text-align: center;">← Nächstältere Version</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black; text-align: center;">Version vom 17. April 2018, 04:40 Uhr</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Zeile 20:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Zeile 20:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>==Bilder==</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>==Bilder==</div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">ghgh</ins></div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>==Formeln==</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>==Formeln==</div></td></tr> </table>

Patrick.Nordmann http://www.schulphysikwiki.de/index.php?title=Gebrauchsanleitung&diff=14659&oldid=prev 2018-04-17T04:39:25Z

<p>Die Seite wurde neu angelegt: „VORLÄUFIGE VERSION Hinweise und Regeln bei Erstellung von Inhalten. ==Didaktik== *So einfach wie möglich, so komplex wie nötig. :ZIELE: Eleganz, Einfachhe…“</p> <p><b>Neue Seite</b></p><div>VORLÄUFIGE VERSION<br /> <br /> Hinweise und Regeln bei Erstellung von Inhalten.<br /> <br /> ==Didaktik==<br /> *So einfach wie möglich, so komplex wie nötig.<br /> :ZIELE: Eleganz, Einfachheit, Struktur, praxisbezogen, alltagsrelevant, altersgerecht, einleuchtend, präzise und <br /> *Die Sprache sollte ebenso einfach, elegant und präzise sein.<br /> **Auch die physikalische Sprache ist wichtig: Fachbegriffe haben oft eine andere Bedeutung als im Alltag. Fachbegriffe sollten sprachlich korrekt verwendet werden. Beispiel: &quot;drückt mit einer Kraft :)&quot; &quot;hat viel Kraft :(&quot;<br /> *Alle didaktischen Strömungen und Ideen verarbeiten und die beste Mischung anstreben.<br /> *Karlsruher Physikdidaktik und klassisches Vorgehen verbinden<br /> *Mechanik:<br /> **Saubere Unterscheidung von Masse und Kraft<br /> **Schwerefeld als Energiespeicher<br /> **Kraft über Ziehen/Drücken und Freischneiden; Messen über Verformung<br /> **Impuls als Grundgröße der Bewegung<br /> *Felder als eigenständige Gebilde<br /> **Parallelität und Unterschide der Feldtypen<br /> **Polstärke als magnetische Ladung<br /> <br /> ==Bilder==<br /> <br /> ==Formeln==</div>

Patrick.Nordmann