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==Aufgaben zur Energie==
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===Energie und Energieträger===
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'''1)''' Eine Batterie ist ein Energieträger. Denn in der Batterie steckt Energie, mit der man einen Motor antreiben kann.
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*Nenne drei weitere Gegenstände, die auch Energieträger sind und sage, was man mit dieser Energie machen kann.
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'''2)''' Der Wind, also Luft, die sich schnell bewegt, ist auch ein Energieträger. Alle Gegenstände, die sich bewegen, enthalten Bewegungsenergie.
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*Welche anderen Energieformen gibt es noch? Nenne jeweils ein Beispiel.
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'''3)'''" Mit der Energie von einer Stunde Sonnenlicht auf einen Quadratmeter kann man eine Autobatterie aufladen."
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*Bilde drei weitere Sätze in dieser Art.
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{|class="wikitable" style="text-align: right;  "
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Gegenstand
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Energiemenge in Joule
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Sonnenlicht auf einen m<sup>2</sup> für eine Sekunde
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+
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1.300 J
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|-
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ein Liter Benzin
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3.000.000 J
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|-
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|style="border-style: solid; border-width: 5px "|
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Autobatterie
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|style="border-style: solid; border-width: 5px "|
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4.000.000 J
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|-
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|style="border-style: solid; border-width: 5px "|
+
aufgepumpter Fahrradreifen
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|style="border-style: solid; border-width: 5px "|
+
600 J
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+
|-
+
|style="border-style: solid; border-width: 5px "|
+
Schulranzen auf einem ein Meter hohen Tisch
+
 
+
|style="border-style: solid; border-width: 5px "|
+
100 J
+
 
+
|-
+
|style="border-style: solid; border-width: 5px "|
+
Ein Liter kochendes Wasser<ref>ImVergleich zu Zimmertemperatur bei 20°C.</ref>
+
 
+
|style="border-style: solid; border-width: 5px "|
+
300.000 J
+
 
+
|-
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|style="border-style: solid; border-width: 5px "|
+
Fahrradfahrerin mit 30 km/h
+
 
+
|style="border-style: solid; border-width: 5px "|
+
3.000 J
+
|-
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|style="border-style: solid; border-width: 5px "|
+
eine Tafel Schokolade
+
|style="border-style: solid; border-width: 5px "|
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2.000.000 J
+
 
+
 
|}
 
|}
  
===Energiewandler / Energieumlader===
+
==Praktikum: Messen der Leistung==
'''1)''' Ein Automotor bekommt mit dem Benzin seine Energie und setzt damit das Auto in Bewegung. Der Motor wird dabei auch sehr heiss. Der Motor lädt die Energie vom Benzin auf die Bewegung des Autos und auf den heissen Motor um. 
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====Material====
 
+
[[Datei:Praktikum Leistung.jpg|thumb|right|300px]]
*Trage in die Energieumladerdiagramme die passenden Energieträger oder den Namen des Umladers ein!
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* 1 Steckbrett mit ca. 10 Verbindungssteckern
[[Datei:Aufgaben_Energieumlader.png]]
+
* 1 Flachbatterie 4,5V
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* 2 Kabel mit 2 Klemmen
 +
* 2 Lämpchen mit Fassungen
 +
* 2 Multimeter mit je 2 Kabeln
  
'''2)''' Energie für den Menschen
+
====Arbeitsauftrag====
Mit welchen Energieträgern bekommen der Mensch, eine Kuh, eine Graspflanze und eine Weizenpflanze ihre Energie? In welche Träger wird die Energie hineingesteckt?
+
*Messt in den verschiedenen Schaltungen wieviel Watt Leistung (P) (oder Energiestromstärke) die Batterie und die Lämpchen haben.
*Trage die Begriffe in die Diagramme unter die Pfeile ein!
+
#Dazu sollt ihr in allen Stromkreisen die verschiedenen Potentiale messen und farbig in die Schaltpläne einzeichnen. Der Minuspol der Batterie soll die Erde sein, also auf 0 Volt liegen. Aus den Potentialen könnt ihr die Spannung U (Potentialunterschied) in Volt an den Bauteilen berechnen.
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#Dann müßt ihr die Stromstärken an allen Bauteilen messen und in den Schaltplan eintragen.
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#Aus Spannung und Stromstärke könnt ihr die Leistung der Bauteile berechnen.
 +
#Versucht die Versuchsergebnisse logisch zu erklären und schreibt eure Begründung auf.
  
Brot/Fleisch Grashalme Licht       Licht Wärme   Wärme Bewegung
+
====Schaltungen====
Muskelmasse&Fett&Milch  Muskelmasse&Fett&Milch    Grashalme Weizenkörner
+
:[[Datei:Praktikum_Leistungsmessung_Schaltpläne.png|600px]]
Kot&Urin                      Kot&Urin      Bewegung
+
  
[[Datei:Aufgabe_Energie_für_Mensch_und_Tier.png]]
+
:'''a)''' Ein Lämpchen an der Batterie angeschlossen.
  
*Zeichne eine Energieumladerkette für einen Menschen, der nur nur Fleisch isst und einen Menschen, der nur Brot ist. Wo kommt schlußendlich die Energie für den Menschen her?
+
              | Batterie | Lämpchen |
 +
Spannung U    |          |          |
 +
              |          |          |
 +
Stromstärke I |          |          |
 +
              |          |          |
 +
Leistung P    |          |          |
 +
              |          |          |
  
 +
:'''b)''' Zwei Lämpchen parallel geschaltet.
  
'''3)''' In [[Media: Energieumlader-Tabelle_teilausgefüllt_als_Aufgabe.pdf|dieser Tabelle]] sind viele Energieumlader aufgeführt. Auf der linken Seite sieht man, mit welchem Träger sie ihre Energie bekommen und oben kann man ablesen, mit welchem Träger sie die Energie wieder abgeben. Ein Baum bekommt seine Energie mit dem Licht und speichert sie in seinem Holz. Ein Ofen wiederum kann seine Energie mit Holz bekommen und sie mit der warmen Luft wieder abgeben.
+
              | Batterie | Lämpchen 1 | Lämpchen 2 |
 +
Spannung U    |          |            |            |
 +
              |          |            |            |
 +
Stromstärke I |          |            |            |
 +
              |          |            |            |
 +
Leistung P    |          |            |            |
 +
              |          |            |            |
  
*Ergänze die farbig markierten Lücken mit geeigneten Energieumladern.
+
:'''c)''' Zwei Lämpchen in Reihe geschaltet.
  
===Fußnoten===
+
              | Batterie | Lämpchen 1 | Lämpchen 2 |
<references />
+
Spannung U    |          |            |            |
 +
              |          |            |            |
 +
Stromstärke I |          |            |            |
 +
              |          |            |            |
 +
Leistung P    |          |            |            |
 +
              |          |            |            |

Aktuelle Version vom 22. Juli 2026, 10:39 Uhr

Praktikum: Messen der Leistung

Material

Praktikum Leistung.jpg
  • 1 Steckbrett mit ca. 10 Verbindungssteckern
  • 1 Flachbatterie 4,5V
  • 2 Kabel mit 2 Klemmen
  • 2 Lämpchen mit Fassungen
  • 2 Multimeter mit je 2 Kabeln

Arbeitsauftrag

  • Messt in den verschiedenen Schaltungen wieviel Watt Leistung (P) (oder Energiestromstärke) die Batterie und die Lämpchen haben.
  1. Dazu sollt ihr in allen Stromkreisen die verschiedenen Potentiale messen und farbig in die Schaltpläne einzeichnen. Der Minuspol der Batterie soll die Erde sein, also auf 0 Volt liegen. Aus den Potentialen könnt ihr die Spannung U (Potentialunterschied) in Volt an den Bauteilen berechnen.
  2. Dann müßt ihr die Stromstärken an allen Bauteilen messen und in den Schaltplan eintragen.
  3. Aus Spannung und Stromstärke könnt ihr die Leistung der Bauteile berechnen.
  4. Versucht die Versuchsergebnisse logisch zu erklären und schreibt eure Begründung auf.

Schaltungen

Praktikum Leistungsmessung Schaltpläne.png
a) Ein Lämpchen an der Batterie angeschlossen.
              | Batterie | Lämpchen |
Spannung U    |          |          |
              |          |          |
Stromstärke I |          |          |
              |          |          |
Leistung P    |          |          |
              |          |          |
b) Zwei Lämpchen parallel geschaltet.
              | Batterie | Lämpchen 1 | Lämpchen 2 |
Spannung U    |          |            |            |
              |          |            |            |
Stromstärke I |          |            |            |
              |          |            |            |
Leistung P    |          |            |            |
              |          |            |            |
c) Zwei Lämpchen in Reihe geschaltet.
              | Batterie | Lämpchen 1 | Lämpchen 2 |
Spannung U    |          |            |            |
              |          |            |            |
Stromstärke I |          |            |            |
              |          |            |            |
Leistung P    |          |            |            |
              |          |            |            |