*: Unterschied zwischen den Versionen

Aus Schulphysikwiki
Wechseln zu: Navigation, Suche
 
(158 dazwischenliegende Versionen des gleichen Benutzers werden nicht angezeigt)
Zeile 1: Zeile 1:
 
__NOTOC__
 
__NOTOC__
 
{|
 
{|
−
|height="590px"|
+
|height="1150px"|
 
|}
 
|}
−
==Praktikum: Magnetfelder untersuchen und zeichnen==
 
−
'''Aufgabe'''
 
−
<br>'''a)''' Klebt dieses Blatt ins Heft ein oder heftet es in euren Ordner.
 
−
<br>'''b)''' Zeichnet unter der Überschrift Beobachtung ''in Originalgröße'' die Feldlinien und Feldflächen des Magnetfeldes möglichst genau ins Heft.
 
−
<br>'''c)''' Schreibt unter der Überschrift Folgerungen auf:
 
−
<br> Woran kann man an den Feldlinien erkennen wo die Pole sind?
 
−
<br> Wie richtet sich die Kompass zu den Feldlinien aus?
 
−
<br> Wie sehen die Feldlinien und Feldflächen bei sich anziehenden oder bei sich abstoßenden Polen aus?
 
−
<br> Welchen Effekt haben die beiden Weicheisenkerne?
 
  
−
'''Material'''
+
==Praktikum: Messen der Leistung==
−
<br>*zwei Stabmagnete  *ein Minikompass  *ein Holzbrett  *eine Plastikwanne mit Eisenfeilspäne darin
+
====Material====
 +
[[Datei:Praktikum Leistung.jpg|thumb|right|300px]]
 +
* 1 Steckbrett mit ca. 10 Verbindungssteckern
 +
* 1 Flachbatterie 4,5V
 +
* 2 Kabel mit 2 Klemmen
 +
* 2 Lämpchen mit Fassungen
 +
* 2 Multimeter mit je 2 Kabeln
  
−
[[Datei:Magnetfeld_Praktikum_Eisenspäne_Material.jpg|thumb]]
+
====Arbeitsauftrag====
−
'''Aufbau'''
+
*Messt in den verschiedenen Schaltungen wieviel Watt Leistung (P) (oder Energiestromstärke) die Batterie und die Lämpchen haben.
−
<br>Legt das Holzbrett und ein leeres Blatt Papier auf den/die Magnete. Streut dann möglichst gleichmäßig und dünn die Eisenspäne aus der Wanne auf das Brett. Klopft leicht gegen das Brett.
+
#Dazu sollt ihr in allen Stromkreisen die verschiedenen Potentiale messen und farbig in die Schaltpläne einzeichnen. Der Minuspol der Batterie soll die Erde sein, also auf 0 Volt liegen. Aus den Potentialen könnt ihr die Spannung U (Potentialunterschied) in Volt an den Bauteilen berechnen.
−
<br>Stellt den Minikompass an verschiedene Stellen des Magnetfeldes.
+
#Dann müßt ihr die Stromstärken an allen Bauteilen messen und in den Schaltplan eintragen.
−
<br>Zeichnet die Lage der Magneten, die Feldlinien und Feldflächen auf das Papier.
+
#Aus Spannung und Stromstärke könnt ihr die Leistung der Bauteile berechnen.
−
<br>Nach dem Abzeichnen die Eisenspäne wieder in die Plastikwanne schütten.
+
#Versucht die Versuchsergebnisse logisch zu erklären und schreibt eure Begründung auf.
  
−
<gallery widths=200px heights=130px  perrow=4>
+
====Schaltungen====
−
Bild:Magnetfeld_Darstellung_Praktikum_Aufgabe_SN.png|1) zwei ungleichnamige Pole
+
:[[Datei:Praktikum_Leistungsmessung_Schaltpläne.png|600px]]
−
Bild:Magnetfeld_Darstellung_Praktikum_Aufgabe_NN.png|2) zwei gleichnamige Pole
+
−
Bild:Magnetfeld Darstellung Praktikum Aufgabe mit Weicheisen.png|3) ein mit Weicheisenkernen verlängerter Stabmagnet
+
−
</gallery>
+
  
 +
:'''a)''' Ein Lämpchen an der Batterie angeschlossen.
  
−
==Praktikum: Magnetfelder untersuchen und zeichnen==
+
              | Batterie | Lämpchen |
−
'''Aufgabe'''
+
Spannung U    |          |          |
−
<br>'''a)''' Klebt dieses Blatt ins Heft ein oder heftet es in euren Ordner.
+
              |          |          |
−
<br>'''b)''' Zeichnet unter der Überschrift Beobachtung ''in Originalgröße'' die Feldlinien und Feldflächen des Magnetfeldes möglichst genau ins Heft.
+
Stromstärke I |          |          |
−
<br>'''c)''' Schreibt unter der Überschrift Folgerungen auf:
+
              |          |          |
−
<br> Woran kann man an den Feldlinien erkennen wo die Pole sind?
+
Leistung P    |          |          |
−
<br> Wie richtet sich die Kompass zu den Feldlinien aus?
+
              |          |          |
−
<br> Wie sehen die Feldlinien und Feldflächen bei sich anziehenden oder bei sich abstoßenden Polen aus?
+
−
<br> Welchen Effekt haben die beiden Weicheisenkerne?
+
  
−
'''Material'''
+
:'''b)''' Zwei Lämpchen parallel geschaltet.
−
<br>*zwei Stabmagnete  *ein Minikompass  *ein Holzbrett  *eine Plastikwanne mit Eisenfeilspäne darin
+
  
−
[[Datei:Magnetfeld_Praktikum_Eisenspäne_Material.jpg|thumb]]
+
              | Batterie | Lämpchen 1 | Lämpchen 2 |
−
'''Aufbau'''
+
Spannung U    |          |            |            |
−
<br>Legt das Holzbrett und ein leeres Blatt Papier auf den/die Magnete. Streut dann möglichst gleichmäßig und dünn die Eisenspäne aus der Wanne auf das Brett. Klopft leicht gegen das Brett.
+
              |          |            |            |
−
<br>Stellt den Minikompass an verschiedene Stellen des Magnetfeldes.
+
Stromstärke I |          |            |            |
−
<br>Zeichnet die Lage der Magneten, die Feldlinien und Feldflächen auf das Papier.
+
              |          |            |            |
−
<br>Nach dem Abzeichnen die Eisenspäne wieder in die Plastikwanne schütten.
+
Leistung P    |          |            |            |
 +
              |          |            |            |
  
−
<gallery widths=200px heights=130px  perrow=4>
+
:'''c)''' Zwei Lämpchen in Reihe geschaltet.
−
Bild:Magnetfeld_Darstellung_Praktikum_Aufgabe_SN.png|1) zwei ungleichnamige Pole
+
 
−
  Bild:Magnetfeld_Darstellung_Praktikum_Aufgabe_NN.png|2) zwei gleichnamige Pole
+
              | Batterie | Lämpchen 1 | Lämpchen 2 |
−
  Bild:Magnetfeld Darstellung Praktikum Aufgabe mit Weicheisen.png|3) ein mit Weicheisenkernen verlängerter Stabmagnet
+
  Spannung U    |          |            |            |
−
</gallery>
+
              |          |            |            |
 +
  Stromstärke I |          |            |            |
 +
              |          |            |            |
 +
Leistung P    |          |            |            |
 +
              |          |            |            |

Aktuelle Version vom 22. Juli 2026, 10:39 Uhr

Praktikum: Messen der Leistung

Material

Praktikum Leistung.jpg
  • 1 Steckbrett mit ca. 10 Verbindungssteckern
  • 1 Flachbatterie 4,5V
  • 2 Kabel mit 2 Klemmen
  • 2 Lämpchen mit Fassungen
  • 2 Multimeter mit je 2 Kabeln

Arbeitsauftrag

  • Messt in den verschiedenen Schaltungen wieviel Watt Leistung (P) (oder Energiestromstärke) die Batterie und die Lämpchen haben.
  1. Dazu sollt ihr in allen Stromkreisen die verschiedenen Potentiale messen und farbig in die Schaltpläne einzeichnen. Der Minuspol der Batterie soll die Erde sein, also auf 0 Volt liegen. Aus den Potentialen könnt ihr die Spannung U (Potentialunterschied) in Volt an den Bauteilen berechnen.
  2. Dann müßt ihr die Stromstärken an allen Bauteilen messen und in den Schaltplan eintragen.
  3. Aus Spannung und Stromstärke könnt ihr die Leistung der Bauteile berechnen.
  4. Versucht die Versuchsergebnisse logisch zu erklären und schreibt eure Begründung auf.

Schaltungen

Praktikum Leistungsmessung Schaltpläne.png
a) Ein Lämpchen an der Batterie angeschlossen. 
              | Batterie | Lämpchen |
Spannung U    |          |          |
              |          |          |
Stromstärke I |          |          |
              |          |          |
Leistung P    |          |          |
              |          |          |
b) Zwei Lämpchen parallel geschaltet. 
              | Batterie | Lämpchen 1 | Lämpchen 2 |
Spannung U    |          |            |            |
              |          |            |            |
Stromstärke I |          |            |            |
              |          |            |            |
Leistung P    |          |            |            |
              |          |            |            |
c) Zwei Lämpchen in Reihe geschaltet. 
              | Batterie | Lämpchen 1 | Lämpchen 2 |
Spannung U    |          |            |            |
              |          |            |            |
Stromstärke I |          |            |            |
              |          |            |            |
Leistung P    |          |            |            |
              |          |            |            |
Von „https://www.schulphysikwiki.de/index.php?title=*&oldid=18535“